Problemas en el aprendizaje de la lectura entre las razones que Mineducación da por puntaje en pruebas Pisa

A propósito del bajo rendimiento que tuvo Colombia en las pruebas Pisa, la ministra de Educación, María Victoria Angulo, sostuvo que la cartera que dirige está trabajando para crear estrategias que permitan la “retroalimentación” tras los resultados de las evaluaciones.

La ministra refirió que las bajas notas en parte se deben a que en el país hay problemas en el aprendizaje de la lectura, sin embargo, resaltó que no se debe pensar en el ranking sino en los temas de aprendizaje.

Angulo añadió que para educación el Gobierno Nacional destinó 44 billones, que es el mayor presupuesto según dijo la alta funcionaria, pero señaló que es un sector que siempre demanda más y por ello trabajan constantemente.

“Es vital trabajar en la ruralidad para disminuir las brechas, debemos articular muchísimo con lo que pasa en las regiones, debemos tener una senda de calidad apoyada por el ministerio”, expresó finalmente.

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